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播道主日學課程的四大特點

傳統的主日學，開始時循例地唱一、兩首詩歌，等陸續來的孩子和老師都到齊後，就分班上課。

播道課程的設計，是由同學踏進主日學課室的那一分鐘，便開始學習。因此，級主任須要早半小時到達，將分級合班崇拜的地方準備好。教師也須要早到，跟早到的同學談話，並協助級主任帶領上課前十五分鐘舉行的「課前活動」。

「課前活動」、「分級合班崇拜」內容、「分班授課」和「課外作業」，都是針對一個中心思想。完了這一個小時，同學們會得到一個非常清晰的信息。這是播道課程最突出的地方。

例如︰課題——以賽亞是個愛國先知

課前畫一幅簡單的地圖

崇拜詩歌︰我愛中華美地

特　　講︰⚫ 回去向同胞還福音債
　　　　　⚫ 見證分享

課外作業︰⚫ 為我家鄉的親人禱告
　　　　　⚫ 為福音的電台工作奉獻

分班授課與合班崇拜的信息吻合，這只有分級課程才能辦到。

有人認為編寫課程時，只要將故事寫得有趣、動人就成功了。播道課程的另一個特點，就是從小幫助參加主日學的人去發掘聖經真理。在幼兒級、幼稚級就強調「天父這樣說」。從初小級開始，所有問題，都鼓勵同學從聖經去找答案。

例︰「大衛站在掃羅王面前，王說︰『你不能去和這高大的敵人作戰，因為他從小就懂得打仗。』」

由中小級和高小級開始，學生本每一課都有跟每週所學經文吻合的「讀經指引」，為要幫助兒童從小就實行每日靈修。初中級和進修級都有「每日讀經指引」。到了進修級，更有「研經指引問題」及答案，幫助個人及小組去查考聖經。

嬰兒級	包括嬰兒級工作人員手冊（給探訪員使用）；育嬰指導（適用於初作父母的）及你的小寶寶（適用於再作父母的）。
幼兒級	認識一切事情天父知道、天父看顧，好東西都是天父所賜的。
幼稚級	認識慈愛的天父和祂喜歡的事。我向祂禱告，我感謝祂、敬拜祂。
初小級	主耶穌是我的救主、我的好朋友，我要服從祂。
中小級	主耶穌是我的救主、我的好朋友，我要服從祂。
高小級	認識創世記的人物、以色列的先祖、以色列及猶大國簡史及主在人間所行的奇事。
初中級	由創世記至啟示錄，以人物為中心去將聖經主要部份研讀一遍，並解答少年人心中的問題。
青年級	基督教基本要理（神、基督、聖靈等教義）、認識基督生平及過去未研讀過的書卷，討論和解答一些困擾青年人的問題。
進修級	逐卷、深入地研讀整卷聖經（十年內將聖經詳細地研讀一遍）。

這是為華人教會編寫的一套顧及各個年齡的完整分齡課程。由嬰兒級至進修級共29年的學習。經過這29年的學習以後，可以說是「得以完全（裝備得好），預備行各樣的善事（在家庭、在教會、在宣教地方事奉主）。」